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幼儿美术《神奇的靴子》教学反思

幼儿美术《神奇的靴子》教学反思

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  跟这些孩子相处了一个多月了,幼儿的绘画能力一直是比较弱的,在美术活动上,经常会听到小朋友说:“老师我画不来。”“老师你帮我画一下。”有的干脆就坐在位置上不动。怎么样才能提高幼儿的绘画水平呢?

  第一阶段:从基本的涂色开始,

  先准备几节涂色活动,要求他们涂色均匀,不涂到外面,练习手的控制能力和灵活性。

  第二阶段:在物体的里面变

  给幼儿准备一个图形,让他们用线条在里面变。效果不错。

  第三阶段:让幼儿自己变

  可以给幼儿准备一些实物和图片,让幼儿在原有的基础上进行创想,把自己的所思所想呈现在画上。

  现在我们还处于第二阶段,但从这个过程来看,幼儿的进步很大,希望他们的绘画水平能越来越高。

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