位置:屈老师范文网 > 教育随笔 > 大班教育随笔

大班幼儿教育随笔《和生长豆一起喝水》

大班幼儿教育随笔《和生长豆一起喝水》

  今天下午,韩一诺小朋友的妈妈来送孩子上学时对我说:“这几天很热,孩子喝水少,又好活动,你看鼻子又干得出血了,真让人担心。”

  为了确保孩子喝足够的水,我特意召开了一次主题班会,讲了饮水的重要性。过后,别的小朋友都能将杯中的水喝完,只有韩一诺小朋友喝了一点点,李雪小朋友跑过来对我说:“老师,韩一诺把水吐出来了。”我一看,他的凳子边有水,心想:“难道刚才我讲了那么多,他一点也没听明白?”真想过去好好教育教育他,让他把水喝完。这时,窗台上的一瓶长势良好的生长豆映入了我的眼帘,办法想出来了。

  课后,我把韩一诺叫到身边,指着那生长豆说:“你知道它们为什么长得那么旺盛吗?”他想了想,说:“它们要喝好多的水。”“以后你喝不完的水给它喝,好吗?”“好。”他高兴地点点头,从那天以后,他每天都把自己喝不完的水给它喝,生长豆长得越来越大了。

  课间活动时,我和孩子们一起欣赏那瓶生长豆,还对韩一诺小朋友进行了表扬:“孩子们,韩一诺每天都把自己喝的水,给生长豆喝,所以它们长得越来越好了,生长豆可感谢他了,不过它们还有些担心。”小朋友疑惑地问:“担心什么?”“它们说,我可心一诺小朋友了,他每天只顾得上让我喝水,自己却没喝多少,鼻子干得流了血,希望他像我们一样天天喝足够的水,这样身体会越来越健康,你说呢?”一诺听了,高兴地说:“以后我也要喝很多的水。”

  说也奇怪,自那以后,他喝的水越来越多了,鼻子也不再频繁流血了。

  在教育教学工作中,只用简单的说教方式向孩子灌输,很多时候,幼儿是不会理解和接受的。如果我们站在幼儿的角度,根据他们的思想特点去巧妙地引导他们,或许就能收到良好的效果。

阅读全部

上一篇大班教育随笔《巧用语言》

下一篇大班教育随笔《允许孩子说“不”》

为你推荐
更多大班教育随笔