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幼儿园期中开课反思

幼儿园期中开课反思

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  期中开课反思

  开课已经过了一段时间了,但我还是想把我上的那节公开课——纸箱作画,做一个总结。

  对于纸箱作画这节课来说,我的课前准备还是比较充分的。自己认为在整个教学的过程中,一个环节接着一个环节的过程还是比较清楚的。第一环节是导入活动,通过出示图画引出这节课的内容。然后通过与小朋友的谈话,了解到他们所认识的不同房子的造型。第二环节是教师示范画,我自己准备了一个小一点的纸箱,在纸箱的周围封上了白纸,然后事先已经在纸箱的三面分别画上了不同形状的房子,在第一环节中,与小朋友的交流后,在最后一面空白面上画上了,交流后小朋友最想画的房子。最后一个环节就是请小朋友在用纸箱拼凑的不同形状的“房子”上作画。

  在这三个过程中,我认为在进行最后一个环节上,需要改进的地方还有很多。在请孩子们作画前,我所要说的要求讲的不是特别的清楚。我应该告诉他们,“房子”是由不同大小的箱子所拼成的,我们需要在一个平面上画上一幢不同形状的房子,然后每一幢房子里面有门,有窗。但是我在上那节课的时候,由于有一点点的小紧张让我忘记提这个要求,所要在孩子们作画的时候,他们在一个纸箱上画了一个房子。但是在各位听课老师及时的提醒下,才完成我所想要达到的那个要求。在一大个箱子的顶部还需要另外画上装饰画来装饰整幢房子。在装饰由许多箱子组成的房子中,需要小朋友们一起合作完成,在作画的过程中还要体验小朋友之间一起合作完成画的快乐之情。

  在这个活动进行的过程中,我和许多听课的老师们发现,孩子们对与这种合作活动还是比较感兴趣的。他们都分配好自己所要完成的部分,最后出来的效果还是比较理想的。我认为,对于一个新教师来说,在要进行每一个活动前,对孩子们所要提的要求一定要考虑到每一个方面,用最最简洁的话来告诉他们所要达到的要求,这样才能把每一节课上的完整。

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