《老狼老狼几点钟》教学反思

《老狼老狼几点钟》教学反思

　　孩子们从上学期开始接触到体育游戏《老狼老狼几点钟》以后，从一开始的小动物角色扮演是单一的小兔子，而后游戏进行拓展由小青蛙、小鸡、小狗、小老鼠等或走或跳的小动物插入进来以后，除了“老狼”的角色一直未变，其他小动物角色经常在进行变换着，但是这些经常变换的小动物角色经过上学期大半年的时间下来，孩子对这些小动物角色太过于熟悉，渐渐也失去了兴趣。

　　前些天我们在玩这个体育游戏的时候，我突然灵机一动，除了“老狼”的角色仍在继续外，我邀请其他幼儿扮演小乌龟在地上爬（用垫子），一边爬一边问：“老狼老狼几点钟……”因为今天的小动物角色改变以往的或走、或跳直立“行走”的方式，改成了弯曲身体的“爬”，孩子们玩游戏的积极性突然大大提高，参与的热情更高了。而后，我们除了扮演小乌龟手膝着地爬，还动员孩子扮演毛毛虫匍匐姿势的爬行，同时还鼓励孩子扮演横着（侧面行走）爬行的大螃蟹；扮演滚着爬行的屎壳郎；扮演小河里面边游边吐泡泡的打着圈前行的大水母……游戏很快达到了高潮，直到听到“老狼”在喊：“天黑了。”于是，这些打着圈转的屎壳郎、大水母们马上直挺挺地站起身，飞快地往家里跑，兴奋的小脸满是笑容，似乎还沉浸在刚才的角色扮演中。

　　传统的体育游戏《老狼老狼几点钟》，这次将游戏从“直立行走、直立曲膝跳”的方式改成爬行、转圈曲线走等等模仿特殊小动物特殊的行走方式，着实让孩子过了一把游戏瘾，老游戏重新焕发出了新的魅力。