大班幼儿教师教育随笔《随时调整 灵活机动》

　　今天，我在组织幼儿进行户外体育活动时，我让他们根据轮胎的特点，探索多种玩法，我把幼儿分成两组，让他们自由探索。一开始，是俩个人玩，大部分都是推着玩，没什么创新，于是，我又启发、引导他们想一想还可以怎样玩。后来，玩了一会，我发现他们不是两人一组，而是五------六个小朋友一组在一起玩，玩的既开心花样又多，而且还玩出了连续性。看来人多力量大想的办法也多，于是我也就不在强调两人一组了，只要小朋友愿意组织在一起，玩出花样几个人都行。我作为老师要积极鼓励、支持他们，同时科学的掌握活动量，树立正确的健康观念，随时调整、指导就OK了。