翔翔是个逻辑性很强的小家伙,人儿很聪明,纪律却不好,常常忘乎所以,不分时候的自娱自乐,今天课堂上又出风头 搞花样,不是尖叫就是使劲跺脚 发出怪声,被我“使劲”批评了,过后 心里又挺难受。 下午翔翔学完软陶,挺晚了 5点多了,我便给他穿衣服便问他 爱不爱我,他不假思索的说 爱。我说 我批评你了 你还爱我吗? 他很严肃的说 你批评我 我就不爱你了。我问他为何被批评了,他答不知道,晕,每次批评都会讲明缘由的嘛,他别是这小家伙 怎么会不知,于是就问他今天上课都干什么“坏事”了 他说不知道,唉。于是告诉他 上课时他.....下课时他又.....睡觉时他又....还和他的好搭档大宝小朋友.......然后问他明白了吗?他说明白了 问他错了吗,他说错了,我说那老师是不是应该批评他,说 是。于是再问 老师批评你 还爱我吗? 翔翔干脆的答道 批评我就不爱你了。 哎 晕倒 一年的广宇小朋友很认真的说 老师 你批评我 我还是爱你 ,激动地我给广宇一吻,哎呦,广宇把老师的心暖了一下下哦,吼吼,不管怎样 老师很爱你们哦,我说你们调皮我还是爱你们。希望宝贝们能听懂。
上一篇:中班上学期教育随笔《冬天宝宝该怎么补钙》
下一篇:中班教育随笔《给孩子“消消毒》