大班下学期教育随笔《培养自信心》

　　做为一个幼儿教师，如何让每个孩子都充满自信呢?越越可是我们班最内向的一名小朋友，因为年龄小，各方面发展都略差于其他孩子，尤其是自理能力问题更为突出。怎样让她提高自理的能力，我决定尝试一下。

　　通过观察，我发现越越并不是不具备简单的自理能力，而是不愿去做。为了强化她的自理意识，我决定和越越进行穿衣比赛。刚一宣布这个消息，全班小朋友就议论开了：“老师准能赢!”比赛开始了，小朋友们欢呼着，越越显得有些紧张，不时用眼睛偷偷看我，但是，越越仍在认真地穿着衣服，纽扣扣错了，她又重新扣上。终于越越“赢”了!在全班小朋友们热烈的掌声中，我发现她脸上露出了少有的微笑。小朋友们都羡慕地说：“越越真不简单，打败老师了。”从那以后，我发现越越完全变了。她不再时时事事依赖别人了，自理能力有了明显增强。在参加活动时，也从被动变的积极主动了。她还自觉帮助班级做一些事，充分发挥了自己的潜能。