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大班教师教育随笔《培养孩子阅览的能力》

大班教师教育随笔《培养孩子阅览的能力》

  培养孩子的阅览是儿童园言语活动中至关重要的一部分,儿童期是言语开展的关键时期,培育孩子的阅览才能对儿童的言语开展起着决定性作用。小班儿童年纪虽只有3岁左右,但他们已经有了阅览各种图书的希望和爱好。他们对各种色彩鲜艳、人物夸大、动物拟人的儿童图书特别喜爱。作为老师和家长我们正确的引导和培养孩子的阅览能力。为儿童挑选适宜的阅览资料。根据儿童的认知开展水平,挑选一些既有知识性、又有趣味性、可读性的合适他们阅览的图书。激发孩子阅览的爱好。比如地上铺上一些美丽的泡沫地板,孩子们能自由地取放图书。家长以身作则。家长爱读书,也能对孩子起到耳濡目染的效果,家庭那种读书空气可使孩子们从小养成酷爱书本,读书的好习气。家长要陪同孩子一起,提高儿童的阅览质量。家长每天与孩子读书,不但能增进亲子豪情,并且能培育孩子早期阅览的爱好。在儿童园,孩子们得到的是团体的辅导和协助,而在家里则是个别辅导的大好时期,这种个别辅导比团体辅导更直接、更详细、更有用。

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