大班教师教育随笔《空竹趣事》

　　又到了玩空竹的时间了，孩子们便来到活动场地上切磋抖空竹的技艺，大家比赛看谁的空竹抖的最好、谁自创的动作最多。开始，宋锦昊小朋友，只是在抖空竹，抖得要比以往好很多，而且越来越熟练，忽然来了一个“金鸡上架”，使我眼前一亮，没想到，他对空竹的兴趣这么大，很快就玩的很自如了。其他孩子凑过来，在一起相互嘀咕着怎么玩。不爱玩空竹的孩子，也仔细观察着动作，大家都露出羡慕的眼神。有的孩子问宋锦昊，怎么玩“金鸡上架”啊，空竹会不会掉下来啊，他得意的边说边演示“金鸡上架”的玩法。其他孩子的积极性也被调动起来，忙着练习。一会功夫，就有一两个孩子可以做出动作了，但空竹上杆还是不稳，还需多加练习。　　玩空竹居然还激发了孩子们玩空竹的动力。一些爱玩空竹的孩子在玩空竹时新想法层出不穷，创造的新动作特别多，大家都围着他们请教，使得他们自信心倍增，学习劲头更足。在相互鼓励激励中孩子们的空竹会抖得越来越好，玩空竹的态度会越来越认真，身体会越来越棒。相信特色活动空竹的开展，不仅可以锻炼孩子们的自信心及身体的协调性，而且能够得到家长的肯定及支持，带动空竹活动的广泛开展。