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幼儿园大班教育随笔《故事让孩子明白》

幼儿园大班教育随笔《故事让孩子明白》

  今天晨检时,我发现多名幼儿的指甲有点长,里面存了些黑黑的东西,顿时教师的职业敏感提醒了我,赶快帮他们剪剪吧。这样,不仅讲了卫生,还能避免小朋友间脸被抓伤事件的发生。

  我就让孩子们排好队,一个个来到我的面前,轮到小杰小朋友了,只听他说:“老师,我的指甲不长”,刘睿浩忙说:“老师,我不剪指甲”,还有的小朋友说:“老师,我害怕”。后面的几个小朋友,干脆把手伸到背后藏了起来,说什么也不剪。面对这情形,我得赶快想个办法,还是讲个故事吧,孩子们最爱听故事了。“以前,幼儿园有个小朋友叫小红,他刚来幼儿园时,因不讲卫生,经常肚子疼,指甲比你们的还长。有一次,下午吃点心时,他正想咬一口,忽然看见指甲里怎么有个小虫子呢?,小红急忙放下手中的点心,跑向老师------”,讲到这里我停下了,没再往下讲,而是提出了几个问题:“小朋友你们想一想,小红为什么向老师跑去?他会对老师说些什么呢?小红的指甲里为什么会有小虫子”?

  我的故事的确引起了孩子们的兴趣,他们正确的回答让我感到欣慰。新来园的幼儿也纷纷跑向我:“老师,快给我剪指甲吧”,“老师,我不留长指甲了”。

  利用故事法向幼儿进行教育,还真管用,故事培养了孩子们讲卫生的好习惯。从这以后,我再进行晨检活动时,发现幼儿的指甲都变短了,可能在家让爸妈给剪得吧,即使有个别孩子的指甲长一点,也会主动对我说:“老师,请你给我剪剪指甲吧”。看到孩子们的变化,我笑了。

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