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幼儿园大班教师教育随笔《老师,你说到做到了吗?》

幼儿园大班教师教育随笔《老师,你说到做到了吗?》

  越越小朋友是我们班调皮又聪明的孩子之一,每次晨间活动的时候总是有几个小朋友来告状,说他欺负他们。这天早上晨间活动轮到我们班玩大型玩具了,小朋友们很高兴,很兴奋。因为天气的原因已经连续两星期没有玩玩具了,我也很高兴因为终于放晴了,可以让孩子们尽情的玩上一回了。于是我顾不上说纪律就让孩子们玩开了。可是,没过多久,就有小朋友跑过来跟我说:“老师,越越他来打我的。”一听心里就不舒服了,好好的心情就被这小子给搞破坏了。于是我就把他叫过来说:“你为什么打他?”他看了看我说:“没有啊,谁要他来抢我的位子的?”“那你也不能打他啊。小朋友之间不是应该相互帮忙,相互团结的吗?大家一起玩的,知道吗?去吧!”回头一想不行他还会再犯的,一个早上不知道还会有多少个人来告状呢。于是我想到利用他爱表现的心理就又把他叫回来:“越越,老师请你来做小老师,你来看着他们要他们有秩序的玩滑滑梯。要是他们不对的你就像老师一样教他们让他们改正,或者来告诉老师。等会你做的好老师给你奖五角星。” “恩,好的。”这招还真管不仅用告状的人没了,而且也不用我大声叫排好队玩还真省了我一大把力气。就这样晨间活动顺利结束回教室了。可是我一直觉得身后有人跟着,发现越越一直跟着,我说:“越越,你一直跟着老师干嘛?”“你不是说要奖五角星给我的吗?怎么没有?”我只是为了让他别惹事随便说说的,没想到他还记得真牢!于是,我便给了他一颗五角星贴在了他的脑袋上面,瞧他当时那高兴劲。

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