位置:屈老师范文网 > 教育随笔 > 大班教育随笔

幼儿园大班老师教育随笔《立夏活动》

幼儿园大班老师教育随笔《立夏活动》

  随着生活节奏的加快,我们生活中传统节日的一些习俗也慢慢地被遗落。立夏是增进孩子之间情感、了解该节日最好的条件。从立夏制作蛋兜,让孩子学会一种技能,制作蛋兜的技能。然后将自己的成果来装上蛋,进行斗蛋大赛。

  这是孩子们最后一次在幼儿园过这个立夏的节日,让孩子不仅了解在这个节日中有斗蛋的一些风俗习惯,更让孩子不要忘记了小孩挂蛋兜的一种风俗。因此,从立夏节开始,我一首准备了一系列跟孩子密切有关的立夏节传统习俗的感受活动。从蛋兜的制作到戴五彩手绳再到斗蛋等一系列活动。起初对于制作蛋兜孩子们很感兴趣,因为有个别孩子接触过,而大都数孩子是不知晓的,对于蛋兜成人也不会去制作,在市面上好看的袋子多的是,因此这种风俗也被人抛之脑后。

  今天,孩子带着自己制作的蛋兜和蛋,心高采烈的来到幼儿园。早上一个活动下来,程程就忙跑过来问我:“老师,我们什么时候进行斗蛋大赛啊?”看来孩子们非常的期待进行这场斗蛋大赛的到来。我故做神秘,向他们宣布 还未到时候。从这一早上,孩子们的表现非常的好,因为他们知道,只要表现好,这样老师就会很早的进行斗蛋大赛的。这种等待到了起床,李鸿俊来问我:“老师,到底什么时候进行斗蛋大赛啊?”看来孩子们已经按捺不住了。我召集了带蛋的孩子们,问他们:“你们知道,斗蛋是怎么斗的吗?”只看见有些孩子就是用鸡蛋的一个大头和一个小头进行比斗,有些直接去敲。看来孩子们对于如何斗蛋的意思还没有。因此在斗蛋之间我首先向他们告诉了斗蛋的知识,比如:蛋的小头要跟小头进行对比,蛋头碰在一起后相互拿着蛋推,而不能碰。在我的斗蛋规则的提议下,孩子们分组进行斗蛋大赛,最后由组与组之间的胜者进行比赛,最后得出了我们的“蛋王“。在此次的活动中孩子们玩得非常的开心,他们不仅因为蛋的失败感到开心,更为自己蛋的胜利感到开心。回家的时候,孩子们分别向家长讲述了他们“斗蛋”的高兴过程。

  在活动中,孩子们体验不同的乐趣。从制作蛋兜中,他们体验到了蛋兜的制作成功感的;从斗蛋的活动中,他们体验到了比赛的乐趣。这些传统节日习俗的乐趣为孩子的童年生活增加了一些乐趣、也增添了一些永恒的记忆。因此做为教师要善于挖掘传统节日的习俗,然这些习俗在孩子们中流传下来。

阅读全部

上一篇大班下学期教育随笔《需要自信的孩子》

下一篇大班教师教育随笔《幼儿不易午睡》

为你推荐
更多大班教育随笔