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中班下学期教育随笔《老师最丑》

中班下学期教育随笔《老师最丑》

  一次偶然的机会,在公共汽车上无意间听到一对母女的对话,让我感触颇多。妈妈:“宝贝,你们班谁最漂亮?”女儿:“好像是我吧!”妈妈:“你们班谁最丑?”女儿:“是李老师啊。”妈妈:“为什么?”女儿:“李老师可凶了。”妈妈:“李老师怎么凶你们了?”女儿:“有一次,我与欣彤在撕衣服上的扣子玩,李老师脸一沉,不高兴的盯着我们看,还说小珠子在衣服上,多漂亮,弄掉了即可惜又难看,以后不许这样了。再说小珠子是危险物品,小孩子是不许拿在手里玩得,记住了吗?妈妈,看老师多凶吧,吓得我们以后不敢撕珠子玩了。”妈妈笑了,摸摸女儿的头,“我看老师可漂亮了”女儿不解的望着妈妈。

  如此的对话,让我回忆不断,作为一名幼儿教师,我平时给孩子是否也留下了“凶”的印象!放学时,由于孩子们要回家了,特兴奋,小嘴巴抑制不住,叽叽喳喳吵个不停,我会拉下脸,一拍桌子“闭上嘴巴!”孩子们也会看到我的脸色不对,立即静下来,小手指挡在小嘴巴上“嘘……”“老师发怒了”。上课了,津伟不停的小动作,我两眼紧盯他看,直到他意识到老师在提醒他认真。户外活动时,兴源不停地跑,推,挤,不讲规则,我罚他站在一旁看,其他小朋友游戏,直到他意识到自己的错误。建构时,航熙把玩具乱扔一通,我罚他捡起地上的所有玩具才允许他继续活动……也许这一切的一切都是老师太严厉了,孩子们的眼睛里,老师很凶,老师很丑。

  总之,我不想做孩子们眼里最凶的老师,也不想做不凶的老师。为人师者,就该有老师的威严,又对孩子不能缺乏爱心,但也要严慈相济,既让孩子感到我很“美”,又让孩子觉得我很“凶”。

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