每天早上一踏进班级门口,总能看到这么一个小男孩,弱小的身体,暗淡的肤质,朴素的着装,他就是我们班的凯凯小朋友。由于父母、奶奶工作的忙碌,因此,家长很早就把孩子送到幼儿园门口,又匆匆离去。还记得刚入园时的他,一点儿都不会说普通话,甚至没有一点儿特长,他默默无闻,什么都是一般般。
3月中旬,我们班级来了一位实习生,正是这位实习生,使凯凯小朋友进步了很多,令我佩服她做事的那份积极与认真。这位老师她看上去亲切、随和,深受小朋友喜欢,大家都叫她:“沈老师。”在班级里,孩子碰到困难,她都会认真倾听孩子内心的想法,不厌其烦地跟他们讲解,很快沈老师就跟他们非常熟悉。
一天早上,沈老师无意间让凯凯小朋友试着放幼儿喝水用的杯子,一个个让杯子对号入座,这下可把凯凯小朋友难倒了,因为,他对数字一点儿都不敏感,都不怎么认识,这可把凯凯小朋友难住了,于是,在沈老师的带领下,凯凯硬着头皮,把一只只杯子放在指定的地方。当38只杯子全部放好了,只看到凯凯深深地叹了口气,可见,对于这38只杯子的困难有多大。在接下来的几天中,沈老师为了锻炼他,每天早上都会让凯凯小朋友摆放杯子,认识数字,对于凯凯脸上的表情,从刚开始的低着头到现在充满信心的模样,可以看出凯凯真的进步了不少,那天,当我看到凯凯完成任务时,她自己也觉得挺有成就感,再加上之后我的一番表扬:“凯凯,最近张老师发现你的小手越来越能干了,这么多数字你都认识,你真厉害啊!”听了我的话,他的脸上顿时露出了灿烂的笑容,曾经的不自信,立刻烟消云散,此时的他笑得就像花儿一样美丽。
对于凯凯的这件事,要让孩子多看、多认,最主要的关键在于坚持,坚持不仅在于教师每天对他的耐心指导,还在于家长的配合,让家长在家多教育幼儿学习一些小知识。其实,孩子都是天真的,没有笨孩子,也没有懒孩子,关键在于教育的方式,只有良好的教育,才有更聪明的孩子。
上一篇:中班幼儿教师教育随笔《这帮调皮可爱的家伙》
下一篇:中班下学期教育随笔《老师最丑》