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大班下学期教育随笔《宝宝成长秀》

大班下学期教育随笔《宝宝成长秀》

  今天发《宝宝成长秀》时发现少了一本,我就在桌子上、抽屉里找了个便也没找到,我感到很奇怪,因为我桌子上的东西从来就没少过,而且每次用完了孩子们都会把它整齐的摞到我的桌子上,我也从来没有检查过,这次也许是小朋友用完了忘了把它交上来。于是我问:“小朋友,谁的《宝宝成长秀》没交上来,”孩子们大声的说:“我的交上去了,”“那就怪了,都交上来了怎么就少了一本,”我自言自语的说。或许谁放到书包里忘了,我又说:“现在请小朋友们自己看看书包里有没有,”孩子们都认真地看了看自己的书包也说没有。虽然没有找到,但是我想这本书一定在孩子们的手上,因为每次发书时孩子们都特别喜欢,或许是因为喜欢而不把它拿出来了吧。没有找到宝宝成长秀看来今天的活动要改一下了,于是我说:“好了,今天我们先不找了,也不做宝宝成长秀了,”听了我的话孩子们感到很失望,为了不影响孩子们的情绪,我又说:“今天老师给你们讲一个好听的故事,故事的名字叫《长腿的橡皮》,听了我的话孩子们又兴奋起来,因为他们特别爱听我讲故事。等孩子们安静后我开始讲故事,有两个小朋友小红和小燕,她们在一起画画,小红拿出一块非常好看的橡皮用,小燕看见了也非常喜欢,小红就借给他用,小燕拿在手里用完以后也舍不得放下,当她回家的时候,就把那块橡皮悄悄地放进自己的书包带回家,晚上睡觉的时候,她又拿出那块橡皮看了又看,然后把它放在枕头底下睡着了,她做了一个梦,梦见那块橡皮长上翅膀飞了起来,小燕赶紧追出去,这时那块橡皮说话了:“小燕,你别追了,因为我不是你的,我是小红的,我要回到我的主人那里,你要记住不是自己的东西不能要,这样才是好孩子。”小燕醒了,她知道自己错了,于是第二天,她把那块橡皮还给了小红。故事讲完了我问:“小朋友,你们说小燕是不是个好孩子,”“是好孩子,”孩子们大声的说,我又接着说:“那么我们的小朋友也都是好孩子,老师也希望我们的《宝宝成长秀》长上翅膀飞回来,重新回到它的家,”我说这话时认真的看着每一个孩子。希望那个孩子能勇敢的站起来,把书拿出来。

  果然,只见张志轩小朋友从书包里拿出那本书,来到我跟前说:“老师,是我没有把《宝宝成长秀》交上去,”我接过书赶紧说:“张志轩真是个好孩子,知道自己错了,让《宝宝成长秀》长上翅膀飞回来了,我们大家来为他鼓掌,”听了我的话孩子们都热烈地鼓起掌来。张志轩也高兴的回到座位上。

  作为一名幼儿教师,在面对对与错还分不太清的孩子来说,就应该更加细心、耐心的去想办法解决看似简单的问题,才不至于伤害每个孩子的自尊心。使他们能够健康快乐的成长。

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