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大班下学期教育随笔《孩子的行为需要老师来培养》

大班下学期教育随笔《孩子的行为需要老师来培养》

  刘泽扬是我班的一名小男生,聪明活泼又可爱。课堂上主动积极发言,课间忙于穿梭在小朋友中间。每天总是这样,他不光自己跑,有时还拽住小朋友衣服跑。这是多么危险呀,万一撞到孩子,地上还是瓷砖,摔一跤多疼啊。于是下课后我常盯着他的行动,今天下课后,他又犯毛病了,我顿时火冒三丈,“刘泽扬你进来”,我连喊三声,他装没听见。我正要出去把他拉进来时,看到地上有许多废纸屑,主意来了,今天我让他没时间玩。刘泽扬你把地上的纸屑是干净,这时他很听话一会地上的纸屑没有了。小朋友的图画本交上来时,让他看看本子放得是否整齐,封面是否朝上,如果错了纠正过来。还会让他收拾彩笔,这样下来效果还真不错。

  通过这件小事,教师要善于抓住教育的契机,做一个有心人,用多种方法来改变孩子的不良习惯,孩子的行为习惯需要老师慢慢来培养。

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