教育孩子学会互相帮助,团结友爱,是幼儿园教育活动的目标之一。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。
一次,户外活动时,我们正在玩“踩影子”游戏,忽然听到“呜呜”的哭声,我顺着哭声望去,看到了这样的一幕:宋晓宇小朋友一边走着一边在哭,高子聿在轻轻扶着她走,走在旁边的李铭轩说:“哎呀,那么娇气呀!” 高子聿气呼呼的说:“她不小心摔倒了,你怎么能那样呢!我们应该关心她的,老师让我们要互相关心的。”听了孩子们的对话,我很高兴,马上跑过去,认真看了看,只是膝盖上擦破了一点儿皮,我吁了一口气,安慰她说:“一会儿就好了,以后要小心。”
回到活动室后,孩子们马上围了过来,纷纷问:“老师,晓宇怎么了?晓宇怎么了?”看着孩子们着急的样子,我说:“孩子们,晓宇没事了,她一会儿就好了。今天小朋友做的很好,能知道关心同伴了,很好。”并着重表扬了高子聿小朋友,让其他小朋友向他学习。
这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果。
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