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大班老师教育随笔《老师,我来帮你好吗?》

大班老师教育随笔《老师,我来帮你好吗?》

  今天早上我在打扫教室时,身后传来一句:“老师,我来帮你好吗?”,我回头一看,原来是笑笑,我说:“当然可以了!”,我就问她:“你想帮老师干什么呢?”“抹桌子”她说道,还没等我说,她又说:“我很喜欢帮妈妈抹桌子,可妈妈嫌我抹不干净,又怕我弄脏衣服。”我说:“好了,你去抹桌子吧!”,笑笑高兴地点了点头。这件事,却反映出我们家长是如何培养孩子自理能力和劳动意识的。

  现在的孩子大多都是独生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,事事都由家长包办,这样以来孩子的自理能力就比较差。还有不少家长在家里不许孩子做这个,不许孩子做那个,生怕孩子做不好,就算孩子主动要求做点家务,家长还是生生地把这种积极性给扼杀了,到后来,孩子的自理能力差了就埋怨自己的孩子,却不会从自己身上找原因。我们在幼儿园教育孩子“自己的事情自己做”,可一回到家,孩子们又成了“小皇帝”、“小公主”,这个问题确实值得我们做家长的深思。

  在以后的工作中,我希望我们幼儿园和家长多沟通,孩子的成长离不开两者的密切配合,只有两者密切配合好,我们的孩子才能更全面的发展。

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