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大班教师教育随笔《好玩的轮胎》

大班教师教育随笔《好玩的轮胎》

  爱玩是每个幼儿的天性,任何时候幼儿会玩出很多花招。假期过后的第一天上课怎样才能把幼儿的心从假期中拉回来呢?我觉得体育健康课是一个很好的纽带。

  我选择了《好玩的轮胎》既能锻炼幼儿的身体,幼儿激发幼儿的兴趣,探索出不同的玩法。在玩游戏前,我和小朋友们会约法三章“在指定区域玩耍不能随便走动。”“不能和小朋友打架”“要遵守游戏规则”。然后,我带领幼儿们有秩序的取了漂亮的轮胎。我们一起做了热身运动后,我告诉小朋友们,大家可以随便玩轮胎。当听到老师指令时,停止活动并讲述自己的玩法。

  开始的时候小朋友们有些拘谨,过了一会,我发现不同的花样一一呈现出来。有的滚轮胎,有的转轮胎,有的跳轮胎等等。大约十分钟过去后,我请几个小朋友讲述自己的玩法并示范。让我惊喜的是他们的讲述比我看到的还要精彩。“有的说是在骑大马”“有的是在钻山洞”“有的是跳进小兔子的家”“有的是可以做呼啦圈玩耍”“有的挂在身上说是穿上了漂亮的衣服”等等。

  每次上完体育健康课后,我觉得小朋友们精神会更好,心情会特别放松。我的心情也会特别的好,因为每次都能被幼儿的想象力惊讶到,也能被很多画面感动到。

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