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幼儿园教育笔记《发现孩子的兴趣爱好》

幼儿园教育笔记《发现孩子的兴趣爱好》

  教育笔记:发现孩子的兴趣爱好

  我们班里有个叫俊俊的孩子,他只要一闲下来就会有事发生,一会儿把建构区里的别人搭的积木拆掉了,一会把图书区里的图书撕破了,一会又在教室里跑来跑去,似乎永远没有安静下来的时候。在一次美工活动中,我让孩子们捏自己喜欢的动物,可没过几分钟,我就发现他把橡皮泥弄得乱七八糟,桌子上全是他弄得碎碎的橡皮泥。于是我走过去问他:“你喜欢什么小动物?”她调皮的眨着眼睛告诉我:“我最喜欢狮子。”“那你就做一头狮子吧。”“可我不会做。”于是我帮助俊俊完成了狮子的身体,接下来的尾巴、眼镜请他自己完成。没想到,俊俊做得十分认真,一步也没有离开过座位,直到游戏结束,其他孩子都跑出去玩了,他依然坚持着:“我的狮子还没做好呢,我还要做。”

  我突然间发现,只要让俊俊做自己喜欢的事,他就不会调皮捣蛋了。我决定努力去发现他的兴趣爱好。我发现,俊俊很爱帮助人,喜欢玩拼图。于是,我决定常常安排他做喜欢做的事。如:让他帮助老师发点心,让他带领小朋友玩拼图。希望有事可做了,俊俊就不再调皮捣蛋了。

  我们都知道,孩子天性好动、好奇,自我控制能力较差。像俊俊这样精力比较旺盛的孩子,更是常常闲不住,会想着法子做出各种各样的举动易引起教师、同伴的注意,但只要我们了解幼儿的个性及兴趣爱好,积极创造条件,安排他们做些喜欢的事情,满足他们的合理需要,让他们把精力转移到发展兴趣爱好上去,在幼儿园拥有快乐的生活体验,那么他们调皮、捣蛋的行为就会减少或消失。

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