幼儿园教育笔记案例《关注理解孩子》

　　教育笔记：关注理解孩子

　　相对于小班小朋友的听话，中班的孩子自我意识开始萌生，对于某些事情也有自己的想法和看法。

　　再一次音乐活动中，我复习刚刚授的一首新歌曲《扮家家》，歌词中唱到“我来做爸爸呀，我来做妈妈”，我问他们：“你们玩扮家家的时候，你会扮演什么角色呢?”小朋友热烈的讨论了起来。

　　妞妞对我说，她在家里和隔壁邻居小姐姐也玩扮家家的游戏的，在游戏中，她们会来扮演“小公主”。钰钰听到了“小公主”，马上就起来跟我说“公主都是住在城堡里的，应该先给公主搭一座漂亮的大城堡，这样她才有家。”旁边的凌凌也搭话说：“我妈妈给我讲的故事里也有公主的，她们也是住在大城堡里的。”这时又有几个小朋友说道：“白雪公主的故事里就有公主，她也是住在城堡里的，后来还有王子呢”。

　　孩子们对于“公主”和“城堡”这两个词非常的感兴趣，也展开了热恋的讨论。既然孩子们这么热衷于这个话题，那我就在游戏的时候让他们来体验一下。今天的娃娃家变成了“公主之家”，请小朋友来扮演公主、仆人等，在建构区请他们来搭建公主的城堡，美术区的小朋友他们则负责来帮公主设计漂亮的衣服，设好之后还可以送到商店里去出售。

　　有些时候我们需要给幼儿的仅仅是一个空间，一次机会，顺着他们的思路，我们会发现他们小脑袋里想的不一样的东西。了解真实的他们，我们才会更好的引导他们学习。

　　再一次午后散步的时候，我们来到了一块阳光明媚的草地上。一边走，一边观察着落在草地上的树叶。突然，乐乐轻轻的和边上的小朋友说：“你们看，太阳一直跟着我们走呢。”他的这句话引起了小朋友们的注意，他们一起看着太阳，发现我们走到哪里，太阳真的就跟到哪里，真是太神奇了。

　　太深奥的科学道理小朋友们是不会懂的，但是简单的了解一下，他们还是很愿意的。于是散完步回到教室之后，我跟他们说其实我们生活的地球是在不停的转动的，它还会围绕着太阳不停的转啊转，所以我们看上去才会觉得，太阳一直跟着我们走。

　　作为老师的我们，去了解孩子，关注孩子的想法、兴趣才是最重要的。