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幼儿园教育笔记推荐《老师,你剪头发了》

幼儿园教育笔记推荐《老师,你剪头发了》

  教育笔记:老师,你剪头发了

  新的一周开始,我值早班,我来到活动室后等待着每个孩子的到来。

  毅毅一进活动室看了我一眼,上来就说:“老师,你剪头发了,你不是说要烫头发吗,你没烫呀。”我回答他说:“老师没烫,老师的朋友都说,老师烫了不好看,所以老师就没烫。”他点了点头,就回到座位上去坐下了,可是眼睛一直盯着我的辫子。

  到了吃放时,他终于忍不住了。他继续问我:“老师,你的头发怎么有点奇怪呢?我怎么看着这边和那边不一个模样呢,你让谁给你剪的呀?”我就问他:“怎么,你觉得老师的发型不好看吗?”“对啊,老师,我怎么觉得你前面的头发,反正我就是觉得你的头发不如以前好看了”毅毅说。我照了照镜子,我也知道我这一次理发把头发给理坏了,前面说句不好听的土话“就像狗啃了一样”。我看纷纷的还在等待我的回答,我说:“这次呢,老师是叫一个新手给老师理的,老师的头发被他做了试验了,所以剪的不好看一些,念在他是个实习生的份上,第一次给人做头发,我们就原谅他吧”。毅毅听到我这样的回答,好像似懂非懂似的。然后回到座位上去了,还对旁边的小朋友说:“老师的头发,是给一个叫“新手”的人给理坏了,有点难看哎,我们去理发的时候可千万别叫那个叫“新手”的人理。旁边的小朋友也跟着笑了几声,不知道他们是在笑我的头发,还是在笑那个叫“新手”的。算了,就这样吧,谁叫我这次把头发给弄成这个样子呢。

  从这点看,孩子们还是很关心老师的,他们会把老师的一举一动都看在眼里,老师的一行一动就是他们以后的榜样。所以老师要把孩子对自己的这份关心放在心上,也要为他们以后的审美观铺好道路,提高他们的审美能力,为他们树立一个好榜样。

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