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幼儿园大班案例分析反思:五星红旗升起来

幼儿园大班案例分析反思:五星红旗升起来

  背景:

  暑假过去,9月又开学了,孩子们升上了大班,到了教室里找到好朋友都想诉说暑假里有趣的事情,汤光莹说她爸爸妈妈带她去了北京,谢慧琳说她去了杭州西湖刚回来,正好学校发了北京登长城及天安门的照片,孩子们对天安门产生了极大的兴趣。张若夷问:"天安门跟我们的住的房子怎么不一样啊?"孩子们开始讨论起来。"北京天安门"的主题就产生了。

  实录:

  今天我找来了解放军叔叔升旗的照片,小朋友就叽叽喳喳地讨论开了,我就请大家看看并请汤光莹来介绍,只听她说道:"北京有天安门,天安门广场上有升旗仪式的,太阳升起的时候我们的国旗就升起来了。""那你们知道我们的国旗是什么颜色的吗?"我问道。孩子们异口同声地说是红色的。"可是你们知道为什么是红色的吗?"孩子们大都说是因为红色好看,张玉麟还说红色是我们中国的颜色,不禁让我对他刮目相看。我说道:"红色代表鲜血,我们解放军叔叔解放我们国家的时候流了很多血,我们为了纪念他们,所以把国旗的颜色染成了红色。因此啊,我们升旗的时候,要向解放军叔叔一样站得笔直,眼睛看好国旗,想念那些为了解放我们国家流血牺牲的解放军叔叔。"孩子们出奇的安静,龚伟晨突然说道:"陈老师,我看过《沙江浜》里有新四军打仗的,他们流了好多血。"孩子们都沉静在这种氛围里,想念起了过世的解放军叔叔。突然张若夷举起了小手:"老师,那旁边的五角星是什么意思啊?为什么有五颗呢?为什么是黄色的呢?"多好的问题啊。我也请孩子们一一来帮她解决。

  第二天,升旗时间又到了,孩子们平时一直比较活跃的,今天孩子们出奇的安静,眼睛都盯紧着国旗。我笑了,通过昨天的活动,孩子们懂事了。

  反思:

  1、幼儿天性好奇、爱探究,在大人看来简单不过的事情,在他们眼中却是那么的奇特和有趣,足以引起他们探究的兴趣。如天安门的屋顶对孩子们产生了兴趣,他们开始讨论起来。而兴趣又是幼儿进行探索的最好的老师,它推动幼儿去观察世界、发现问题,从而获得各种有意义的成长经验。

  2、孩子们对解放军充满了好奇和崇拜的。当他们知道升旗的真正涵义时孩子们更加热爱我们的祖国,更热爱解放军叔叔了。老师要激发幼儿作为一个中国人而自豪,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、孩子们有初步的问题意识,老师针对孩子的提问,让同伴来共同寻找答案,对于幼儿的回答,要及时做到提升。

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