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大班语言小狐狸的百货商店说课范文

大班语言小狐狸的百货商店说课范文

  屈老师整理了关于幼儿园说课稿《小狐狸的百货商店》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  设计背景

  我班幼儿经常爱买小食品,但是不会辨别食品质量和生产日期,针对这种现象组织本次教学活动。

  活动目标

  1、理解故事内容,学习表演故事情节。 2、知道过期的食品与身体健康的关系。

  重点难点

  教学重点: 学说故事中的角色对话。

  教学难点: 理解过期食品会给身体带来伤害。

  活动准备

  故事录音,幼儿用书《小狐狸的百货商店》。

  活动过程

  1、出示狐狸的图片,激发幼儿听故事的兴趣。“这是谁呀?我们以前听过很多关于狐狸的故事,小狐狸是一个怎样的小动物?”

  2、完整听故事,理解故事大概内容。听后提问:“你听到了什么?小狐狸为什么要到食品场的垃圾箱里找罐头食品?”

  3、看看讲讲,了解故事的主要内容。

  (1)教师讲述故事的第二段,讲后引导幼儿讨论:小狐狸把这些食品买给了谁?小动物们吃了以后发生了什么事?为什么会生病?小狐狸知道小动物生病后,怎么样?

  (2)出示大象图片,教师提问:

  “大象警察对狐狸怎么说?小狐狸明白了一个什么道理?”

  “为什么过了期的食品不能吃?”

  (3)引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。

  4、完整欣赏,大胆质疑。

  (1)教师与幼儿共同有表情的讲述一遍故事。

  (2)引导幼儿大胆质疑:听了这个故事你有什么想说的?对这个故事还有什么不明白的地方?

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