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中班幼儿教师教育随笔《我有玩具大家玩》

中班幼儿教师教育随笔《我有玩具大家玩》

  马东晓是我们班一个漂亮、可爱的小女孩,每次来园总是带一些可爱的小玩具。但是,小朋友们想玩一下他的玩具,他却连碰都不让碰。时间一长,小朋友也就疏远他了。当他想和小朋友玩时,小朋友却开始排斥他。

  看到他抱着玩具娃娃独自站在院子里难过的样子,我想:怎样才能帮助孩子学会分享呢?怎样帮他尽快融入集体生活中呢?经过思考,我设计了情景游戏“娃娃家”,请马东晓当娃娃的妈妈,激发他照顾别人,为别人着想的愿望。

  游戏结束,我问孩子们:“你们觉得这次游戏谁表现的好呢?”

  孩子们一致认为马东晓最棒,“因为他最会照顾娃娃了”

  “因为他和大家玩游戏了”

  ··。。。。。。一声声赞许久久的回荡在活动室里。

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