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中班幼儿教育随笔《艺艺进步了》

中班幼儿教育随笔《艺艺进步了》

  艺艺在幼儿园里是一个能干,懂事的小姑娘,深受小朋友们的喜爱,课堂上的她,积极认真;游戏中的她,热情活跃,是老师最得力的小助手。可是,在一次与家长的交流中,我惊讶的发现,艺艺在爸爸妈妈,邻居阿姨面前竟然是另外一个样子,张牙舞爪,脏话连篇,与幼儿园里的她大相径庭。我诧异了!难道这就是孩子的双重性格吗?刚刚踏上工作岗位的我,从未真正接触过这类孩子,我决定在这段时间仔细观察一下艺艺的言行,我发现艺艺是班里威信很高的孩子,很善于处理小朋友之间的纷争,特别是在老师需要帮助的时候,她总是能最早伸出“援助之手”。众所周知,艺艺在幼儿园是表现很棒的孩子。在艺艺的潜意识里面,幼儿园就是一个小社会,她知道只有在这个地方表现的好了,老师才会喜欢,小朋友们才会喜欢,爸爸妈妈才会奖励!而她在幼儿园的表现则是一种自然状态下流露出的生活状态。在家里,她潜意识里应该遵循的“束缚”,被爸爸妈妈的放任与娇惯“卸载”掉了,所以才会那么明目张胆的释放本性!最近 一段时间通过和艺艺爸爸妈妈的沟通与合作,我们在教育方式上面达成了共识,艺艺在家的表现明显的进步了,老师和家长都为她的转变感到欣慰,希望艺艺能健康快乐的成长!

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