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幼师教育随笔《行走在童心世界里》

幼师教育随笔《行走在童心世界里》

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教育随笔:行走在童心世界里

  人性中最善良,最诚实,最纯洁的是童心。童心是刚刚出土的春草,给生命留下嫩绿和清新;童心是阳光下闪烁的露珠,给人生留下晶莹和纯情;童心是生命中最可爱的花朵,给岁月留下香甜和温馨。

  随着岁月的流逝,年龄的增大,人的生理便渐渐衰老、枯萎。而我们幼儿教师却有一颗永远不老的童心。经常有人羡慕地和我说:幼儿教师永远年轻。我也曾经尝试找出答案:在教育和护理孩子、同孩子们尽情游戏的过程中,孩子身上的童真童趣唤起了教师自己已经泯灭的童心,变得年轻和质朴,所以常常忘记了自己的年龄。

  参加工作已经有八年多的时间,自己从工作初期的青涩,一步步慢慢成长、成熟起来。现在自己也已经是一位四岁孩子的妈妈,宝宝的到来让我收获了许多的幸福与希望,生活角色的变化使我能站在另一个角度上看问题,更能理解一名家长对老师的渴望和期待,我学会了用慈爱的眼睛去凝视班中的每一个孩子;用宽容的心去接纳那些调皮、犯错的宝宝;用亲和的态度去理解家长的叮咛与期盼。虽然有时也感到很忙、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感,我会想:“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。所以,工作中我尽量以最饱满的精神状态面对我们的孩子,让孩子们在爱中成长,让工作在爱中更快乐。

  和现在带的这批孩子相处了四个多月的时间了,我已经深深爱上了他们。我和他们快乐的游戏,他们也会非常配合的积极投入于课堂教学中。当我身体不适时,他们会关切的问:“老师,你怎么啦?”“老师,你可不要生病,打针可疼了。”“老师,你好点了吗?”“老师,你是不是感冒流鼻涕……”马上就有一个小朋友快速地从口袋掏出纸巾递给我。当我留神审视时,展现在我面前的是一张张神气、质朴、单纯的脸,还有一颗颗富有想象、好奇的童心。行走在童心世界,让我深刻地了解了孩子。每个孩子都有自己的道理,自己的秘密,自己的梦。

  而我们有责任于每一个孩子,因为青春的我们选择了幼教,选择了行走在童心世界,选择了烦琐与辛劳,选择了宽容与理解;选择了责任与压力;选择了天使与精灵;选择了微笑与欢乐;选择了骄傲与自豪!

  “一沙一世界,一花一天堂”。世事林林总总,芸芸众生百态。在人心浮躁、物欲横流的今天,每一个人,如果能够找寻到、护佑好自己的一隅净土并倾情努力,乐享其间,也许就是人生的一大美事、幸事和乐事!

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