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幼儿园上学期教育随笔《拥抱是最坚实的爱》

幼儿园上学期教育随笔《拥抱是最坚实的爱》

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  教育随笔:拥抱是最坚实的爱

  马上就要吃饭了,孩子们有的在交流,有的在玩玩具,活动室里有点乱,这时班里的“调皮大王”张凯博抽泣着对我说:“老师,我想妈妈了。”看到他的样子,想起他平时的调皮捣蛋:故意推倒小朋友、踩脏地面、将剩饭放进别人的碗里……,我想也没想就说:“那你到休息室想吧。”看着他伤心的走进休息室,我的内心闪过一丝内疚“再调皮,他也是个不懂事的孩子啊”。想到这里,我快步走进休息室,蹲下身子,轻轻问:“凯凯,你怎么了?”凯凯泪流满面的说:“我想妈妈了,”我说:“幼儿园里的老师就是妈妈,来,让妈妈抱抱你好吗?”他听话的回过头来,紧紧地抱住我,这时,我们谁也没说话,但他的哭泣声越来越小,渐渐地淹没在深深的拥抱中。

  原以为调皮的孩子特立独行,不需要别人的精心呵护,只需要教师的言语沟通和鼓励,但今天发生的事情让我感到,不管多么独立要强的孩子,他们都渴望跟老师亲近。给予孩子一个真真实实的拥抱,可能比一句安慰的话更能让他们体会到老师对他们的关爱,更能拉近师生之间的距离。

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