教育需要公平
今天,梦琪和几个小朋友在一起玩完玩具,没有收好就跑了。我把几个小朋友叫过来刚想“教育”一番,刘青撅着小嘴不服气地说:“老师,梦琪也没收玩具,你怎么不批评她?”一句话引起了共鸣,其他几个小朋友也说:“就是就是,老师真偏心……”
梦琪性格外向,聪明伶俐、活泼大方,是大家的开心果,就连犯错时我们也不舍得批评她。这种偏爱使他养成了骄傲自满、有时不遵守纪律的毛病。其他小朋友认为老师很偏心,这样做既害了梦琪,也伤了全班孩子。我很愧疚,向他们道歉。在这个播种希望的季节里,我要在孩子幼小的心灵里种下公平的种子,和孩子一起,长成参天大树。
万紫千红总是春
春天迈着轻盈的步子悄然而至,周围的一切都在发生着微妙的变化。
我和孩子们一起到户外观察春天的变化,并引导他们大胆表达自己找到的春天景象,然后在温暖的春天景色中,通过有关春天的故事、儿歌、散文、绕口令等,让孩子进一步感受春天。通过区域活动《小小广播站》,让孩子们学会根据天气变化增减衣物,感知气温变化,学习作气象记录等。在延伸活动中,我和孩子们一起为小树浇水,讨论了解植物生长的过程,并一起制作了爱护花草树木的警示牌。
最后总结时,我问孩子们:“你们谁来说说春天在哪里?”
孩子们争先恐后地说:“老师,我找到春天了,春天就是到外面去玩。”
“老师,我也找到春天了,春天小树要喝水。”
“春天就是小草发芽了。”
“春天就是暖和了。”
“春天就是花儿都开了。”
春天无处不在,在每一个孩子的眼里虽然不尽相同,但是都体现的色彩斑斓,孩子和春天一起成长!
相逢一笑泯恩仇
为了让每一个孩子都开开心心地来到幼儿园,我用自己的微笑来面对孩子的哭闹,每天早上摸一摸孩子的小脑袋,给孩子一个拥抱,让他们每天踏进幼儿园都有一个好心情。慢慢地孩子们与我越来越亲近了,他们常常和我说一些悄悄话,说家里的新鲜事。
在与孩子们的交往中,我常常对他们说:“请对我笑一个!”在我微笑的期待中,孩子们体会到爱的收获,同时也学会了爱别人。一些内向胆小的孩子,变得自信了。
微笑的力量是无穷的,我们老师一定要学会微笑:对孩子甜蜜一笑,对家长真诚一笑,对同事会心一笑。我希望能够通过微笑让孩子们在幼儿园感受到家一般的温馨,让他们在宽松和谐的氛围中健康成长。
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