最近发现班级里的棒棒越来越不自信了,棒棒,是我们班比较能干的一个高个子的男孩子。小班刚入园时,棒棒就取得了老师们的欢心,在幼儿园里,棒棒总是能帮助老师和保育员做一些力所能及的事。在教室里,也总是能看见他“忙碌”的身影,对,他在帮助小朋友们呢,这么热情能干的小男孩谁见了不喜欢呢?
可是,从近期的表现看来,棒棒变了,变得很不自信。记得在一节美术活动课上,棒棒迟迟没有动笔开始作画,接着豆大的眼泪从他眼眶里流出。经过了解得知他因为不会画,所以哭了。小班的时候就从没见过棒棒掉眼泪,现在是中班下学期了,长大了,应该更懂事的,可最近是怎么了呢?后来我发现,棒棒并不是不会画,而是一拿到画纸,他就开始担心,心底里觉得自己应该不会画,所以才不敢动笔。还有一天早上,棒棒吞吞吐吐的拉着我的衣角说:“蔡...老师,我今天带了个小飞机,放在架子上面了,我怕陈老师(班级里的另外一位老师)不知道,那放学后,我就不能带回家了。”因为下午是陈老师带班。我转身跟他说:“没事,你只要去跟陈老师提个醒,她会记住的。”可是过了好久,棒棒还是在磨蹭着,好像在琢磨到底怎么跟陈老师开口。
经过了这两件事情,我想,棒棒的确缺少自信了,我想,是我们最近的鼓励,给予棒棒的肯定少了,导致他缺乏了自信心,我们应该马上采取措施,帮助棒棒找回自信。我在课堂上或是课间都特别关注棒棒的举动,在必要时,及时地给予他肯定,看得出来,棒棒在得到表扬的时候格外的开心。在美术课上,我就蹲在棒棒身旁,轻声细语地跟他说:“其实你很棒的,相信自己能画出最美的东西,你不动笔,怎么知道自己的本领有多大呢?”棒棒听后,开始觉得有点道理,慢慢地,美术课上,棒棒不再流眼泪了。除了在幼儿园时,给予棒棒更多的关心和鼓励,我们也和他的家长进行沟通,双方共同努力,相信可以帮助棒棒找回原有的自信。
近期都在观察棒棒的表现,所以,今天想把这事件记录在我的学习之路上,这段时间棒棒进步了,我很高兴,也觉得颇有成就感,我也悟出一点,作为一名教师,特别是幼儿教师,耐心很重要。
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