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幼儿教师教育随笔:节约用水

幼儿教师教育随笔:节约用水

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  节约用水,是一个人人都应该遵守的行为准则,毕竟水资源在我国并不是特别丰富,很多地方的小朋友都不能畅快的饮水。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:社会领域遵守基本的行为规范,爱护身边的环境,注意节约资源。

  我这几天发现我班的小朋友经常洗完手都会忘记关水龙头,有时候也会没有关紧,这让我都感到头疼。为了让小朋友养成节约用水的好习惯,不知道讲了多少的道理,可是也没有用,直到有一次,艾艾不小心摔了一跤就在那边哭了起来,正好借此机会来说一说。

  “艾艾,为什么哭的那么伤心呀?”“因为她摔跤了”“可是有些小朋友却在那笑她,不帮助她”“你们说这样好不好”小朋友异口同声的说:“不好”。我继续对着他们说:“我们班里有个“小朋友”,经常有些小朋友都不去理它,经常会“流眼泪””“老师,你说的谁呀?”

  我走到盥洗室,指了指水龙头“它因为你们每次都不关紧水龙头,所以每次都会流泪”,“小朋友们,你们愿意帮助它吗?”“愿意”。从那以后,小朋友每次都会把水龙头关紧,小朋友们都知道了节约用水的好习惯。

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