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中班幼儿教师教育随笔《不要着急慢慢来》

中班幼儿教师教育随笔《不要着急慢慢来》

  我们幼儿园空间比较小,盥洗室就更是小了。每次洗手时都会有很多小朋友发生纠纷。不是说谁推谁了,就是说谁撞谁了,总之,每天都会有很多类似的 事情发生。而每一次我都要问:“刚才是谁撞人了呀?谁在推人呀?”孩子们则会互相责怪。 这一次,我对孩子们说:“咱们的地方太小了,如果每个人都站稳,这样才安全,洗手不要着急慢慢来,这样才会快呀!”这样的口气减少了很多的互相责怪。 告诉孩子应当做什么,而不是指出他们不应该做什么,也许就是所谓的“用积极的方式正面的引导吧!”帮助孩子建立明确的观念,也为孩子指导伙伴的行为做出了良好的榜样!!

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