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小班下学期教育随笔《孩子不肯叫人怎么办?》

小班下学期教育随笔《孩子不肯叫人怎么办?》

  刚学说话的孩子肯叫人,是因为孩子开口讲话多数是从叫人开始的,随着语言表述能力的提高,他叫人的积极性也越来越高,从最熟悉的人开始一直喊到他不认识的人,尤其是得到表扬后,叫人的积极性更高。

  但随着孩子心智的发展,他的认知也发生了变化,他一般爱向自己喜欢的人、最亲近的人打招呼。另外,与社会环境也有关,如果使用礼貌用语尚未形成社会风气,大人尚且不习惯讲“谢谢”、“对不起”,小孩叫了人以后得不到相应的反应,当然孩子就不那么乐意叫人了。

  当孩子不熟悉的客人刚进门时,不要勉强孩子叫人(这样容易引起孩子反感),可以吩咐孩子招待客人,为客人让座、拿糖果、分水果等等;以亲切的语气向孩子介绍客人的身份,再向客人介绍自己的孩子,在这种情况下应该讲孩子是肯叫人的,如果再不肯就不要再勉强了,千万不可在客人面前说:“这孩子什么都好,就是不肯叫人。”这类话只能起相反的作用;还可以带孩子一起送客人,一般孩子都较愿意说“再见”的。此时,家长可多鼓励他与客人道别。

  当然,父母自己也要作出表率,做到文明礼貌,即使对自己孩子也要注意礼貌用语,如孩子为你做了一件小事,你要对他说声:“谢谢!”为孩子创设一个文明的家庭环境十分重要。

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