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幼儿园教师中班教育随笔《学中玩,玩中学》

幼儿园教师中班教育随笔《学中玩,玩中学》

  幼儿园的孩子一般为3——6岁。这个年龄段的孩子还是比较贪玩的。我们的情景熟学教学,就是以游戏、创设情景让孩子在玩中获取知识。再配合学具操作,孩子们更使刹有兴趣。学具盒在孩子们眼中就象“潘多拉宝盒”一样,装载着孩子们的乐趣、装载着老师给予孩子的知识。

  1、 孩子们在操作学具中,可以和小伙伴“过家家”,学具盒里的“小绿人”成了游戏的主角,促进孩子之间情感的交流。

  2、孩子们可以在老师的引导下对图形进行分类,对学具块进行颜色点数、排序,妙趣横生。孩子的空间思维得到很好的发展。

  3、学具中的各种图形,还可以一下变成“七巧板’,帮助孩子搭建高楼,手脑并用再次得到充分的体现。 希望我们幼儿园的每一节教学活动,都会让孩子有兴趣,让枯燥的数学变成快乐地游戏,让宝贝在幼儿园快快乐乐度过每一天!

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