幼儿园教师小班教育随笔《给调皮的孩子呵护》

　　每个班级里都会有一些比较调皮的孩子，无论是平时的教学活动或者游戏活动经常会给老师或其他小伙伴带来或多或少的麻烦，因此，作为老师的我们当然喜欢一些比较乖巧、懂事、听话能干的孩子，但现在我静静想来，那些比较调皮爱吵闹的孩子更要受到老师的关爱呵护。我班的豆豆其实他很聪明，就是上课小屁股坐不住，脾气不太好，一说他就要发飙，大声的尖叫，睡觉会给我们带来噪音，性格还是典型的口是心非。因此许多小朋友都不怎么喜欢和他交往。一次，在交谈中我发现其实豆豆自身非常喜欢与小朋友交往，但是却不知道怎样去接近小伙伴们，过激的行为让小伙伴们对他的讨厌多过于喜欢，这也让他束手无策，很无奈，怎样让他与小伙伴友好相处呢?首先我鼓励他在与小伙伴玩时要与小伙伴搞好团结，互相谦让，有玩具大家一起玩，学会与小朋友共享快乐! 在一次语言活动中，我请豆豆讲述故事的小片段，他能很棒的表达出自身对故事的理解，而且非常具体、仔细，因此我鼓励豆豆到台上来进行表演。大家的鼓励给豆豆很大的动力，在台上它将故事较好地讲述了一遍，得到了阵阵掌声和笑声，回到座位有不少幼儿转身向他询问。本次活动后我发现豆豆的笑声多了，周围也多了许多小伙伴。 每个幼儿的内心世界都是纯洁善良的，调皮的孩子也是一样的，因此我们应正确看待孩子的行为和个性方面的点点滴滴，多给予关心和呵护，或许会有更大的意外收获!