在我任教的班级中,有一些胆小害羞的孩子。虽然幼儿园是一个很好的集体教养环境,具有非常强的教育功能,对孩子会产生极大的影响,但对于胆小的孩子来说,面对大集体,会使孩子产生极大压力,有可能刺激孩子由最初的胆怯转为惧怕。能在生人或众人面前大胆讲话,是他们成长过程中的一个飞跃。所以我一直关注这些孩子最初介入集体活动的过程,这时是他们最需要帮助的时刻。他们往往不只是不好意思当众讲话,有时连在游戏中拉拉别人的手都不敢。在他们最初入园时,母亲把他的手放入我的手中时,母亲已把她对你的信任传递给了孩子。因此,孩子会关注我的举动,看我是否一直对他很关心,看他是否很安全。哪怕是微小的点滴进步,都会给予他热情的鼓励和关注,为他在同学中树立威信,找回失去的自尊。
上一篇:中班教育随笔大全《快乐的一天》
下一篇:幼儿园教师中班教育随笔《从兴趣入手学儿歌》