小班上学期教育随笔《发生在海燕身上的转变》

　　记得小班幼儿刚入园的时候，海燕就不爱说话，向其家长了解情况，也说在家不爱说话，即使说话了，也是听不出她到底在嘀咕什么。我们非常担心这个特殊的孩子这样下去对她的发展极为不利，经过查资料，我也了解到，幼儿初期是口语发展的重要时期，培养幼儿说话能力。帮助幼儿在语言表述中认识周围事物，对促进他们的智力发展具有重要的意义，抓紧这一时期训练幼儿说话的能力就显得十分重要。所以培养小班幼儿的说话积极性是十分必要的事。于是，我们采取了措施： 首先，从生活上多关心帮助她，与她多亲近，逐渐消除她对老师和小朋友的一些陌生感和恐惧感。每天入园时，我都会热情的与她打招呼，亲切的同她谈话，询问他：“你友们有吃早餐”“你早餐吃的什么呀”“这件衣服真好看，是谁买的?”等等，使她觉得我像家人一样在乎她，没有忽视她的存在。只要我们真心的付出。相信她会得到更好的发展，俗话说：“医者，父母心”，我却想说：“师者，父母心。”