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中班下学期教育随笔《做孩子的玩伴》

中班下学期教育随笔《做孩子的玩伴》

  每当孩子们户外游戏时,我都会全神贯注地注意着他们的“行踪”,尽量做到“眼观六路,耳听八方”,惟恐他们磕着、碰着或因为年龄小不懂事而打架争吵,只有这样,才会让家长放心,才会让孩子们在幼儿园里生活得更加快乐、安全健康!

  有一次户外活动,我请孩子们找自己最好的小伙伴一起做游戏,孩子们兴高采烈的在场地上寻找,有的蹦蹦跳跳地学乌龟走路,有的一个接一个地跳圈,也有的三五成群“呼呼”地轻松自在的玩转呼啦圈…… 看着,笑着,我也好似回到了童年,也不由自主的想加入到他们的行列中去。“快看,老师还没找到伙伴呢!”忽然,不知哪个小朋友看我“孤零零”地站在一边,喊了我一声,也打断了我的思绪。原来,此时在孩子的心里,我已由教师的角色转变为了他们所信赖的朋友。看着孩子们信任、期盼的眼神,我快步、跳进了他们用呼啦圈“搭建”好的“山路”,并且,我还紧紧跟着前面小朋友的步伐,以免“碰壁”违规,这时,有了老师的参与,孩子们玩得更开心了。 也许,这就是老师和孩子们间平等的交流吧,这就是老师、幼儿间的相互尊重和信任吧!

  我明白了,要想成为一名孩子喜欢的老师,那就做他们忠实的小玩伴吧!这,其实很快乐,也很简单!

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