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幼儿园小班教师教育随笔《音乐让孩子快乐》

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  倪嘉是我班一名性格内向的男孩子,对表现自己的事从来不感兴趣。但是现在我发现他变了,变得爱说话,课堂上大胆举手发言,唱歌、表演不再害羞,而且很投入。

  记得在周三的一节音乐课上,我教孩子们学了一首《我们是草原小牧民》的歌曲,编配上动作后,孩子们学得很认真也很开心。我注意观察了倪嘉——他边唱边表演很精彩,我及时地表扬了他,他显得很开心。当我对他投以鼓励与信任的目光后,他更是兴奋得又唱又跳,开心极了!活动快要结束时,幼儿园小班教育随笔我请小男孩到前面来表演,没想到他第一个高举起了手,我邀请他到前面表演,他表现得落落大方,真令人刮目相看。于是我奖励了他一个小红花,并带头鼓掌。我又对他说:“希望你以后都能像今天一样,在幼儿园里快乐地表现自己。”

  通过这件事,我感觉到孩子不是不能改变,关键是看你是否用真心、用真情去打动他、改变他。

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