在组织每一次教学活动时,我们都会事先做好许多准备。如:备课、准备教具、设计提问及游戏等。一切都似乎非常完善,活动应该能按照我们的预想顺利地进行。可是,有的时候,一个疏忽、一个细节的失误,都会导致活动的不完美。对此,我深有体会。有一次,我在进行语言教学《慢吞吞地压路机》。由于有挂图,故事情节也很吸引人,所以孩子们都非常地感兴趣。为了让孩子们体验压路机的速度非常慢,我设计了一个游戏,就是让孩子们模仿“压路机”,把我们教室里的“路”压平整。孩子们都非常地兴奋,兴冲冲地当起了“压路机”。可是,不一会儿,我就听到一个孩子的哭声。一看,她已经坐在了地上,眼角这儿也被碰红了。原来,由于孩子们比较多,教室的场地又小,所有的孩子都挤在一块儿,结果互相碰在了一起。事后,我想:如果我在设计游戏的时候,多考虑一下场地的问题,让孩子们分成几组游戏,或者让孩子们到比较开阔的室外做这个游戏,或许就不会发生这起“撞车”事件了。虽然最后活动还是顺利地进行下去了,但是我总觉得这次的活动有了一个小污点,显得不够完美。所以,在教学及生活当中,有些细节是不可忽视的。如果你忽视了,或许就会留下遗憾了!
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