幼儿园的小朋友天真活泼,充满着乐趣,充满着意外、充满好奇.....细细留意,我们会在孩子们的一言一行中发现他们特长。
在孩子们在喝水的时候,有几个小朋友经常用自己杯子中的水去和泥,然后用小树枝挑着玩,弄的杯子上、手上和衣服上很脏,每当这个时候,我都会去制止他们,可是不一会他们趁我不注意,又去玩了。无论我用什么方法,他们始终改不了。看来这玩泥对他们来说有很大的吸引力,可是他们这样随便和泥、玩泥,不但不讲卫生还很浪费水。现在我必须想个办法,既能满足孩子们的兴趣,又能制止他们这种行为。于是,我决定组织一次"好玩的泥巴"活动。
我选择了一个温暖的下午,为他们准备好了土和泥后,领他们来到活动地点说:"小朋友们,你们是不是很想玩泥,"孩子们大声地说:"是,"我又接着说:"好,今天老师就和你们一起来玩泥巴,"听了我的话孩子们的高兴劲就甭提了。于是,我为他们分好组,让他们自己动手活好泥,很快他们就把泥和好了。看着他们和好的泥,我说:"现在你们用这些泥来捏,看哪组捏出的东西又多又好,我们进行比赛,"我的话刚说完,孩子们就忙开了,只见他们每人拿一块泥,这捏捏那捏捏,很快就捏出了各种小动物、小汽车,还有各种食品、水果、蔬菜等摆在那儿,看了他们的作品,我感到孩子们的想象力太丰富了,动手能力也很强。而且他们看着自己的作品高兴地介绍给其他小朋友,一凡小组的还合力捏了一个小火车。
最后我们进行了评比,给优胜小组的小朋友每人发了一个标志。趁着孩子们的高兴劲我说:"以后你们还想不想玩,"孩子们高兴地说:"还想玩,"我又说:"那只要你们以后不随便和泥、玩泥,老师就经常带你们玩泥巴好不好?""好"孩子们异口同声的说。我领孩子们打扫干净场地后,又让他们洗干净手,这时他们还在议论刚才玩泥的事情,看来我组织的这次活动收到了很好的效果,从那以后,他们真的不再随便玩泥了,从这次活动中我也得到了很大启发,那就是对孩子们的教育,要抓住时机。适时教育.效果甚佳。
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