开学,小朋友们或经过了一个暑假,或第一次离开爸爸妈妈,上学了。情绪上难免有些波动,老师要用真诚的爱心去照顾,关心他们。让他们尽快的适应幼儿园的生活,让孩子高兴,让家长放心。同时通过各种教学刚形式让幼儿感受到幼儿园也是自己的家。
“ 亲亲爸爸,亲亲妈妈,高高兴兴离开家。做做游戏,听听故事,幼儿园也是我的家。”小朋友们高兴地和我一起念儿歌,突然,黄思嘉小朋友冒出了一句“幼儿园也是黄思嘉的家。”徐旺晨小朋友的一句创编儿歌,得到了我的肯定和赞美,于是有更多的孩子有了创编的欲望,你一句,我一句,好不热闹。 “幼儿园也是徐旺晨的家。”“幼儿园也是徐旺晨的家。”……..好高兴奥!自己有了二个家,幼儿园好快乐呀。
当一个人的言行举止能得到众人的赞美和肯定时,心里一定会滋生喜悦,从而生活感觉顺畅,做事时会干劲十足,这是人的正常心理。不用说小孩,成人也是如此。小朋友们通过老师的表扬、鼓励、赞美,使他们感受到老师的爱。除了提高了他们的学习兴趣外,更为高兴的是他们感到幼儿园也是自己的家。从而喜欢上了幼儿园。
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