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中班教育随笔大全《是我不小心解湿的》

中班教育随笔大全《是我不小心解湿的》

  炎热的暑假过去了,孩子们进入了中班,变成了哥哥姐姐,多少有些不太适应。中午睡觉的时候盖着薄薄的毯子,睡在了凉快的房间里,总会有那么一个孩子,因为尿急,但又不想离开那么凉爽的地方,去炎热的厕所,而憋了个急,孩子的控制能力很不好,于是就尿在了被窝里, 在阿姨整理被子的时候,自然会发现孩子的床上有一片湿了,阿姨发现后跟我说,我找来了衡衡,问道:“衡衡,你是不是小便解出了啊?”我问他的时候,只见他的脸刷的一下红了,低下了头去,我又问了一遍,他慢慢的并小声地解释道:“不是小便解出的,是不小心解湿的。”其他的小朋友开始笑话衡衡了,说:“这么大了,还会解出,羞羞脸。”我停止了幼儿的嘲笑,又问:“可是不管是怎么湿的,你都要跟老师说啊,把湿的小短裤换掉!”我一边碎碎念着,一边将孩子拉到了小床边,准备为他换裤子,听见他还在那小声地辩解:“我是不小心解湿的,不是故意的,只有一点点嘛!”看来,对于是解出的还是解湿的,孩子还是很在乎的,于是我也就停止了念叨,不想过多的伤害孩子的心理,以免让孩子产生了自卑的心理,毕竟孩子也是要面子的 。

  中班的孩子小便解出的现象明显少了,甚至很长时候才会出现一次,如果中班还有孩子小便解出了,可能大家都会觉得:都已经是中班的孩子了,怎么还会小便解出啊。而且家长来接的时候听到老师说“孩子小便解出了”,她也会指责孩子:“怎么这么大了,小便还解出啊。”老师也会觉得奇怪:今天他是怎么了,怎么会小便解出呢 !可能这样的想法,对孩子的心理压力挺大的,偶尔的不小心会让他们觉得很难为情,羞愧的,还可能会得到同伴的嘲笑,所以即使是不小心解出了,他们也会藏起来,不让老师发现,如果被发现了,他们会低着头,生怕老师的指责和同伴的嘲笑。所以教师要顾及孩子的情绪和心理,让他们觉得不小心解出是没关系的,没什么好难为情的,并且耐心教导孩子,下次可不要再犯了,就是在与孩子交谈的时候不要表现出讨厌或不高兴的表情,也不要当着其他孩子的面指责,可以悄悄地将孩子带到隐蔽点的地方,一边换裤子,一边安慰他“老师知道你是不小心的,可能起床的时候小便忘记解了吧,下次要记得哦,要小便的时候也别憋着呢!”给予孩子适当的安慰,缓解他的情绪。当父母或祖辈来接时,也顺便交代家长不要指责孩子,以免增加他的心理压力,让孩子轻松地面对这样的小事,要让孩子即感受到了尿湿的错误,也不会给孩子带来不好的影响, 让孩子快乐的正确的成长起来 。

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