今年我班里来了个东北小男孩,孩子刚来时,衣服很脏,鞋子也是破的,就连他坐的小椅子也都是泥土,孩子们都不愿意和他玩。那孩子刚开始很少说话,但是他的普通话讲的很好。为了让孩子尽快适应老师和幼儿园的孩子们,下课后我就和孩子聊天,问他的家乡,问他的父母爷爷奶奶。
有一次,我和孩子一起聊天,其他孩子看见也纷纷跑过来围着老师,他们你一言我一语把话题扯开了,我话题一转,你们家住的是什么样的房子呢?孩子们有的说是楼房,还有的说是大屋子,我说:你们的房子装饰的漂亮吗?我们班齐烁的父母就是做装饰工作的,他们能把我们住的房子造成各种各漂亮的图案,你们说齐烁的父母巧不巧,他们的工作重要不重要,不管是做什么工作的,我们都要尊敬他们。通过观察,我发现他和小朋友玩时挺爱说话的,于是我就利用他和小朋友的谈话对孩子们说:你们看齐烁讲话多好听,我们都要向他学习。
对待班里的每个孩子我都是一律看待,我不会因为某个孩子的父母工作好,而优待他,也不会因为某个孩子父母没能耐,而慢待他,不管他们是做什么工作的,只要把孩子送到我手里,在我的眼里,都是小天使。
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