作为一名幼儿教师,面对孩子这个特殊的群体,需要有一双敏锐和善于观察的眼睛,能够切实体会和走进孩子的心灵世界,并且对自己严格要求,注意自己的一举一动可能对孩子造成的影响,如果是因为自己的疏忽而伤害了孩子,就应及时的加以补救。有一次,我给孩子发饼干,轮到可可时,恰巧分给他的饼干从中间裂开了,我也没在意就给了可可,接着又去分发饼干给其他的孩子了。而可可看见小朋友的饼干都是完整的,而自己的却是一个破的,委屈的泪水便流了下来,从内心里觉得老师肯定不喜欢他,要不怎么唯独分给他一个破饼干呢?从那以后,可可就不愿来幼儿园了。了解了孩子不愿来幼儿园的原因后,我及时地找孩子谈心,向他说明老师并不是故意的,更不是不喜欢他,而是因为太喜欢他了,所以才给了他一个与众不同的饼干。那个饼干既可以分开成两个半圆,又可以合起来成一个大圆圈,老师觉得很有趣就给了你,听老师这么一说,可可开心的笑了。
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