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小班教育随笔《孩子的依赖》

小班教育随笔《孩子的依赖》

  今天下午,入园时间刚过,小朋友们都在户外活动,这时伟伟的妈妈带着他来到幼儿园,只见他边走边哭,拉着妈妈的手不肯离开,我走过去对他进行劝说,但一点用也没有,他妈妈没有办法,硬把他塞在我手里急急的走了.在平时伟伟是个很听话的孩子,今天的表现让我意外,我想一定有别的原因.于是我把他抱起来,问他什么原因使他这样依赖妈妈.刚开始,他什么也不说,我便慢慢开导他,你今天吃饭了吗?吃的什么饭?谁给你做的?好吃不好吃等等,等他不哭了,我又问:"你为什么不愿意来幼儿园,是不是有小朋友欺负你了,还是别的原因,这时,他告诉我:老师,不是我不愿意来幼儿园,是我舍不得妈妈,昨天晚上我听妈妈对爸爸说她要出差,要去很长一段时间,妈妈走后我会很想她.于是我明白了他哭的原因,然后我拉着他的手对他说:妈妈有工作,工作需要她到哪里她就应该到哪里,你是个非常听话的孩子,要支持妈妈的工作,在幼儿园,老师会像妈妈一样疼你爱你,关心你.等妈妈出差回来发现你一下子长大了,懂事了,妈妈会很高兴的,你愿意这样吗?他轻轻的点了点头,没有再找妈妈,而是和小朋友一起做游戏去了.在这段时间里,我便对他格外照顾,有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,鼓励他和小朋友一起玩,慢慢的,他对妈妈的依赖变淡了.

  通过这件事,我体会到老师和蔼亲切的态度,使孩子获得满足,安全的感受,而正是这些满足和感受让孩子感的老师就像妈妈一样,可以依赖.

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