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中班教育随笔《俊昊是个乖宝宝》

中班教育随笔《俊昊是个乖宝宝》

  一天早晨,我正在打扫卫生,这是张俊昊的奶奶送孩子入园,我发现他不肯往里走,看到这些我问;“俊昊,这是怎么了?”我又说:“俊昊是个好孩子,现在是园里的大哥哥了,好孩子要按时入园”听了我的这番话,俊昊果然自己走了进去,这时他的奶奶说孩子在家很不听话,每天早晨懒得起床,起床后不肯洗手、洗脸。他奶奶接着说:“孩子最听老师的话,。做家长的说十句也跟不上老师说一句管用。”并要求一定要对孩子严加教育,这时,还有几位家长也反映了类似的问题

  听了家长们的话,我的心中感到有些愧对家长,因为自己的工作没有跟上,没有做好家园沟通工作,同时,对孩子的教育方法不得当,才使得孩子们家园表现不一致。针对这种情况,在活动课上,我让孩子们展开了一次讨论,让孩子们相互说出自己的缺点,并让孩子们相互监督,看谁在家在园表现不一致,也让孩子们明白了:好孩子应是在家在园表现一样,不能一个宝宝两个样。经过一段时间后,我又跟家长进行了一次交流,家长们都要放映自己的孩子表现好了。当听了家长们的话后,我心中非常高兴,心想:今后一定要及时跟家长沟通,及时了解每个孩子在家的表现,这样才能更好的教育他们,使他们做个真正的乖宝宝。

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