今天上了一节手工课《捏泥人》,我把我捏好的小泥人展示给孩子看然后讲了一个故事,孩子听了以后兴致勃勃,边举手边说,老师我也想做我也想讲故事,我说好的,他们拿出自己的橡皮泥,我讲了一下捏泥人的步骤之后他们都开始做了起来。
我们班的重阳小朋友他是我们班里最聪明的孩子,无论做什么事情都非常认真仔细。但今天在捏泥人的过程中他边捏边说,我就便上前问道:“你在这嘀咕什么呢?捏个泥人也要弄个声音出来”。他听了这句话后很生气很着急的说:“老师,我就是在想怎么讲故事,我自己先练习一遍,你冤枉我了,哼。”接着他的小脸就没有了刚才的笑容,我看了之后觉得自己非常对不起他,幼小的心灵受到了伤害,我立刻上前说:“阳阳,对不起,老师错怪你了,你能原谅老师么?”重阳这才露出笑脸说了一句:“老师,我不生气了,我原谅你了”。然后他的脸上又重新洋溢着笑脸说:“老师你看我的泥人捏好了,你觉得漂亮么?你想听我的故事么?”我回应他,他便开始讲他为什么这样捏泥人的故事。
通过这件事情,我自己反思了一下,每个人都不喜欢听到冤枉自己的话,更何况是孩子呢,他们的心灵比我们都脆弱。所以我们要多关注孩子,了解孩子,多融入孩子的内心世界,这样才能不伤害到孩子幼小的心灵。
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