中班教育随笔《収积木》

　　幼儿园每个班内的积木种类很多，小朋友每天早上来园后，一般都要到结构区去玩，由于玩的次数多，把这些形状不一的积木都掺合在一起，就显得乱七八糟的不整齐，多次想自己收拾一下，可又抽不出时间。今天天气不好，室外风大，我没有带孩子出去玩，有的在画画，有的在玩积木，有的在看书。我借这个机会对孩子们说：“你们看，我们班的积木乱七八糟的，它们都找不到家了，今天我们帮它找找家，好吗?”孩子们一致赞成我的说法，说完，孩子们就兴致勃勃的给积木找家了。不一会，孩子们就把积木收拾的整整齐齐了。

　　通过这次活动，不仅锻炼了幼儿的分类能力，还节省了老师的时间，收到了较好的效果。