幼儿教师教育笔记《我不哭了》

　　今天早上皮皮来幼儿园又哭了，从小班到中班每天早上他都要哭，而且他只是刚进教室时、在门口会哭得特别厉害，进了教室一会儿就不哭了。我们班4个老师轮流哄他，奖励小红花，奖励棒棒糖，或者承诺他，只要他早上来园不哭就让他做礼仪小天使等，也尝试过用严厉的方法，比如你明天来幼儿园还哭，就告诉妈妈下午不要来接了，这些都不起作用，妈妈还是到点就来接，第二天早上他照样哭。也跟家长沟通过，家长也没有引起重视。直到有一次，有位女家长看到皮皮又在哭闹，她无意中说了一句：“上中班了，小朋友怎么还哭呀。” 因为这句话让皮皮妈妈意识到皮皮的与众不同。到了中午他妈妈打来电话，建议是不是真的晚点来接他，吓吓他，让他知道，“再哭妈妈就不来接他，是真的并不是说说的。” 为了让他改掉这个不好的习惯，我们全体老师密切配合。 到了下午全班小朋友都回家了，就剩下他一个人了，并告诉他，因为你早上来幼儿园哭了，所以妈妈生气了，不来接他了，我还帮他准备好晚上睡觉的小床，和晚餐吃的饼干，他有点着急了，“老师，我明天不哭了，真的不哭了，” 当然，在我们的再三请求下，在他的坚决保证下，妈妈才勉强同意来接他。他妈妈还一再强调，如果明天还要哭，就一定不来接了。 接下来的几天，小家伙果然没有大哭大闹，只是红着眼睛边进教室边说：“妈妈你早点来接我。” 看着孩子的进步真的很开心，我也想信，再过一段时间他会真的如他所说，“我不哭了”。